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陸躋身全球頂大 恐還要幾十年

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

美國史丹佛大學校長約翰亨尼斯日前接受專訪時指出,全球能晉身國際頂尖大學的學校實則不多,中國大陸近來雖致力建立「世界一流大學」,但囿於政體限制,社會科學發展有待加強,其中又屬政治學科進步最難;理工科系改進雖相對容易,但若想達成這項目標,起碼還需要幾十年的時間。

約翰亨尼斯2010年在南京出席中外校長論壇時曾說,放眼過去20至30年間,中國的大學信貸銀行推薦 個人信貸 個人信貸銀行免工作證明辦學「重量不重質」,只重視學生數量的擴張;大陸教育部長袁貴仁雖在現場回應,將致力提升高教品質,約翰亨尼斯卻仍直言,「中國要建成世界一流大學,最快還要20年」。此言一出後,隨即吸引各界關注。

快則20年 慢則50年

日前約翰亨尼斯在上海接受澎湃新聞網專訪時,再度被詢問中國大學與國際頂尖大學的差距,他雖肯定中國近年積極提振大學辦學品質,但距離建設「世界一流大學」的目標,快則20年,慢則50年。

想要躋身國際頂大,各個學科、領域必須均衡發展,但中國因政體限制,對人文領域的限制最多,想要提升、放寬相關科系教學,並不容易。約翰亨尼斯強調,此言並非否定中國歷史與文化,但在人文領域中,不僅社會科學最需要被改善,「其中最難的,可能是政治學領域」。

面對近年中國學生熱衷赴美深造,「海歸」比例逐年上升,約翰亨尼斯指出,許多在美取得博士學位的中國青年,多半有實力在美國的大學從事教職,然而他們卻選擇返鄉,多在北京、上海或南京等地大學任教,將自由開放的學術觀念帶回國內,有助於中國調整高教體質。

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史丹佛大學過去調查結果顯示,截至2014年秋季,在該校的國際生源中,66.7%是中國學生、比例高居國際生首位。比較中美兩地學生特質,約翰亨尼斯坦言,中國留學生不僅語言能力出色,求學勤奮,專注力也強,適應情況佳;反之,若將美國學生安排到中國讀大學,則可能會面臨很大的挑戰。

約翰亨尼斯認為,美國學生的治學態度很積極,自幼在課堂中,養成隨時與老師互動的習慣,喜歡在課中不斷提問,有時甚至會打斷或挑戰老師;但他多次受邀到中國訪問,卻從未在中國的大學看過類似的畫面,由此即反映出,兩地學生的求學方式仍有差異。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陸躋身全球頂大-恐還要幾十年-215005650--finance.html


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